Dans le cadre du parcours avenir, une trentaine d'élèves de troisième ont pu se rendre au Pôle Formation - UIMM Occitanie. 

Cet établissement de formation en apprentissage propose plusieurs formations allant du CAP au BTS. 

• CAP RICS : Réalisations Industrielles en Chaudronnerie ou Soudage.
• BAC PRO TCI : Technicien en Chaudronnerie Industrielle. 
• BTS CRCI : Conception et Réalisation en Chaudronnerie Industrielle. 
• BTS ETQ : Electrotechnique.
• BTS ATI : Assistance Technique d'Ingénieur.

Afin de sensibiliser les élèves aux différents enjeux des diverses formations et plus généralement au monde de l'industrie, plusieurs ateliers ont été organisés. 

• Atelier simulateur de soudage. 

Les élèves ont eu l’opportunité de s’initier à la soudure grâce à un simulateur de soudage. Équipés d’une cagoule de soudeur numérique, ils ont pu découvrir les gestes techniques en toute sécurité, dans des conditions proches de la réalité.

Cette activité immersive leur a permis de mieux comprendre les exigences de précision et de maîtrise propres à ce métier, tout en prenant confiance dans leurs capacités. Ludique et pédagogique, cette initiation a suscité beaucoup d’intérêt et de curiosité chez les élèves.

Une belle découverte d’un savoir-faire technique, au cœur des métiers de l’industrie !

• Atelier manipulation du "Cobot" (Robot collaboratif).

Les élèves ont eu l’opportunité de découvrir et d’expérimenter un robot collaboratif. Cette expérience leur a permis d’explorer concrètement les liens entre technologie, programmation et travail en équipe. Encadrés par des professionnels, ils ont pu manipuler le robot, comprendre son fonctionnement et relever différents défis stimulants.

Une belle immersion dans l’univers de l’innovation, qui a suscité beaucoup d’enthousiasme autant de la part des élèves que de leurs accompagnateurs. 

• Escape Game Téléportation.

Les élèves ont également participé à un Escape Game original sur le thème de la téléportation. Plongés dans un scénario captivant, ils ont dû résoudre une série d’énigmes pour mener à bien leur mission.

Cette activité ludique leur a permis de mobiliser leurs compétences en logique, en communication et en travail d’équipe. Entre réflexion, coopération et gestion du temps, chacun a pu s’impliquer activement pour faire avancer le groupe.

Un moment à la fois amusant et formateur, qui a su enthousiasmer les élèves tout en développant leur esprit critique et leur sens de l’entraide !

• Une présentation des différents secteurs industriels et des formations associées. 

Lors de cette intervention, M. Audigier a également présenté aux élèves le secteur de l’industrie ainsi que les différentes formations qui y sont associées. Il a souligné qu’il s’agit d’un domaine dynamique, offrant de nombreuses opportunités professionnelles, mais également en forte demande de main-d’œuvre qualifiée.

Les élèves ont ainsi découvert les parcours possibles, notamment la voie de l’apprentissage, qui permet d’allier formation théorique et expérience concrète en entreprise. Cette présentation leur a permis de mieux appréhender les perspectives d’avenir dans l’industrie et de réfléchir à leur orientation.

Un temps d’échange instructif, qui a contribué à élargir leur vision des métiers et des parcours de formation !

• Atelier "pliage d'éléphant" et visite de l'atelier.

Les élèves ont été initiés à la chaudronnerie à travers une activité concrète et originale. Accompagnés par M. Audigier, ils ont travaillé à partir du patron d’un éléphant en acier, qu’ils ont appris à plier avec précision.

Cette expérience leur a permis de mieux comprendre les techniques de transformation des matériaux, tout en développant leur dextérité et leur sens de l’observation. Entre minutie et savoir-faire, les élèves ont pu mesurer l’importance de la rigueur dans ce domaine professionnel.

Une activité enrichissante qui leur a offert un aperçu concret d’un métier technique et passionnant ! Chaque élève a pu repartir avec son petit éléphant. 

Les élèves se sont ensuite dirigés dans l'atelier de chaudronnerie. En respectant toutes les consignes de sécurité, M. Audigier a pu leur présenter les divers outils et les différentes machines utilisés par les apprentis en chaudronnerie. 

• Visite de l'entreprise CIMAT.

Les élèves se sont également rendus au sein de l'entreprise partenaire CIMAT (du groupe Foselev). Ils ont pu y découvrir les différents ateliers et pièces réalisées par cette dernière. Par souci de confidentialité de certains projets, photos interdites !

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Nous tenons à adresser nos sincères remerciements au Pôle Formation - UIMM Occitanie pour la qualité de son accompagnement tout au long de cette journée. Un grand merci pour la disponibilité, la patience et les qualités pédagogiques des intervenants, qui ont su transmettre leur passion avec enthousiasme.

Grâce à ces échanges et aux activités proposées, les élèves ont pu découvrir concrètement le monde de l’industrie ainsi que les formations qui y sont associées. Cette expérience enrichissante restera sans aucun doute un moment marquant de leur parcours d’orientation.

Nous en profitons également pour relayer leur journée portes ouvertes, qui se tiendra le samedi 28 mars 2026 de 9h à 13h, une belle occasion pour les élèves et leurs familles de venir découvrir plus en détail leurs formations et leurs installations.